20012:
Em 2012, os candidatos tiveram que produzir um texto sobre imigração no país. A prova trazia como texto de apoio um trecho do site do Museu de Imigração explicando o contexto dos movimentos imigratórios para o Brasil e dois outros textos sobre a imigração de bolivianos e de haitianos em direção ao Brasil. Havia também um mapa com o trajeto percorrido por haitianos para entrada no Brasil a partir do Acre.
2011:
Na redação de 2011, o candidato precisou refletir sobre o tema: Viver em rede no século 21 - os limites entre o público e o privado.
2010:
O tema de 2010 foi: O trabalho na construção da dignidade humana. Os candidatos tinham como apoio um texto sobre trabalho escravo e outro sobre o futuro das profissões.
2009:
Em 2009 os estudantes tiveram que escrever sobre o tema: O indivíduo frente à ética nacional. Na foto, um de pessoas se reúne no Museu da República, em São Paulo, para protestar contra a corrupção
2008:
No Enem 2008 a proposta pedia uma resposta para: Como preservar a floresta Amazônica. Foram sugeridas três possibilidades - suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivo financeiros a proprietários que deixarem de desmatar; ou aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar.
2007:
Em 2007 o Enem propôs aos candidatos uma reflexão sobre a diversidade sóciocultura, com o tema: O desafio de se conviver com as diferenças.
2006:
O Enem 2006 pediu ao candidato que dissertasse sobre o poder de transformação da leitura, fazendo uma redação com limite de 30 linhas
2005:
O trabalho infantil na sociedade brasileira foi o tema da redação do Enem 2005.
2004:
Em 2004, os candidatos fizeram uma redação com o tema: Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação.
2003:
A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?, era a pergunta da a proposta de redação do Enem 2003.
2002:
Em 2002 o Enem questionou aos estudantes: O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?
2001:
Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?, era o tema da redação de 2001.
2000:
Em 2000, o tema da redação do Enem era: Direitos da criança e do adolescente - como enfrentar esse desafio nacional.
1999:
Cidadania e participação social era o tema do Enem em 1999, que pediu para os candidatos refletirem sobre o tema e proporem uma ação social de engajamento.
1998:
O Enem estreou com o tema Viver e Aprender, em 1998, com base na letra de música O que é, o que é, de Gonzaguinha. Famosa pelo trecho: /Viver! E não ter a vergonha de ser feliz. Cantar e cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz/, o candidato devia fazer uma redação refletindo sobre o tema.
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